如何从生活中找故事？叶老师以《神奇的外公》书中的故事为例，引出写作的多种方法：写对比、写问题、写典故、写对话、写最感人的瞬间等。同时告诉大家写作的关键要诀：写什么、怎么写、刻意练习、正确反馈，孩子们被叶老师生动有趣的故事深深吸引。“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。写作能力的培养是需要日积月累的坚持和有效学习方法的。”叶老师对孩子们提出了殷切期望。
下一步，秦园路社区将继续为辖区的孩子们提供更丰富的课程，提供更多种类的图书，共同缔造一个和谐、美好、健康的阅读环境。
【暑期集中行动】作家讲师团走进学习小站 丰富青少年暑期生活
“你的学习上遇到过哪些问题，爸爸妈妈又是如何智慧地帮你解决的？”“你记得哪些关于武汉的典故？”“你的生活中有哪些难忘的瞬间？”叶老师的问题引起了孩子们热烈的讨论。
为了让辖区的孩子们在暑期能够提升写作能力、掌握更好的写作技巧、培养孩子们的写作兴趣，7月5日，武昌区徐家棚街道秦园路社区邀请儿童文学作家、少儿创意写作导师叶老师为孩子们讲述少儿创意阅读写作课。
如何从生活中找故事？叶老师以《神奇的外公》书中的故事为例，引出写作的多种方法：写对比、写问题、写典故、写对话、写最感人的瞬间等。同时告诉大家写作的关键要诀：写什么、怎么写、刻意练习、正确反馈，孩子们被叶老师生动有趣的故事深深吸引。“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。写作能力的培养是需要日积月累的坚持和有效学习方法的。”叶老师对孩子们提出了殷切期望。 社区书记邵黎表示，作家讲师团走进学习小站让青少年感受到学习的魅力。通过学习小站把社区构建成青少年喜爱的‘阅读场’，从而引导青少年多读书、读好书。社区在二楼、四楼、五楼均设置了阅览室，温馨的布局和舒适的阅读环境，让阅览室成为孩子们最喜欢、最愿意去的地方，满足了青少年随处有书读、随时可阅读的需求。
下一步，秦园路社区将继续为辖区的孩子们提供更丰富的课程，提供更多种类的图书，共同缔造一个和谐、美好、健康的阅读环境。
如何从生活中找故事？叶老师以《神奇的外公》书中的故事为例，引出写作的多种方法：写对比、写问题、写典故、写对话、写最感人的瞬间等。同时告诉大家写作的关键要诀：写什么、怎么写、刻意练习、正确反馈，孩子们被叶老师生动有趣的故事深深吸引。“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。写作能力的培养是需要日积月累的坚持和有效学习方法的。”叶老师对孩子们提出了殷切期望。
下一步，秦园路社区将继续为辖区的孩子们提供更丰富的课程，提供更多种类的图书，共同缔造一个和谐、美好、健康的阅读环境。
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