“有谁知道,哪些是有害垃圾,哪些是可回收垃圾吗?”面对老师的提问,同学们踊跃发言,在一问一答中加深了对垃圾分类知识的记忆,同时也更深入地了解到垃圾带给环境的危害和垃圾分类的必要性。为进一步巩固小朋友们在科普课堂上所学习的知识,老师又为孩子们精心设计了有趣的“猜猜看”小游戏,通过寓教于乐的形式,教授小朋友如何分辨可回收垃圾、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾,小朋友们都非常积极地与科普讲师互动,现场气氛十分活跃。
在动手实践环节,老师将同学们分成数个小组,要求他们在物料盒中迅速找到象征着不同垃圾的卡片,并投入正确的垃圾桶内。同学们分工合作,相互指导,既增强了团队合作意识,又体会到了垃圾分类的乐趣。
接下来,城南社区将积极链接资源,开展更多丰富多彩的环保系列宣传教育活动,引导青少年从身边小事做起,养成将垃圾主动分类的好习惯,用“小行动”推动“大文明”,共建绿色宜居家园。